教育部:各高校至少应该有一所校园实体书店

教育部:各高校至少应该有一所校园实体书店

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芥末堆7月26日,最近,教育部办公厅发布《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》。

自中宣部等11个部委联合发布《关于支持实体书店发展的指导意见》以来,高校实体书店得到了发展。然而,由于移动互联网的发展带来的数字阅读和网上书籍购买的影响,一些校园实体书店仍然存在操作上的困难。《指导意见》的推出是为了支持高校实体书店的建设和发展。

《指导意见》要求每所大学至少有一所校园实体书店,其中有各种书籍和尺度,以适应学校的特点。什么都不应该尽快重建。

它基本形成了一种良好的形态,其中全国高校实体书店的发展与整个社会实体书店的整体布局和服务功能相匹配,主营业务突出,特色鲜明,经营多元化。

在支持方面,《指导意见》提到高校应将校园实体书店纳入校园建设的整体规划中,同时考虑校园面积,功能分区,人员分布,交通便利等因素,提供合适的规模。和校园实体书店的适当位置。商业空间。

在场地租金,水电费等日常运营费用方面,校园实体书店将给予必要的减免,并根据实际情况给予设备和设施投资一定的支持,以确保校园书店服务功能的稳定性和长期运行。

国内许多大学都有相应的大学出版社,《指导意见》提到,促进了校园实体书店与图书馆,出版社和物流服务实体之间的互动合作。鼓励大学图书馆,出版社和校园实体书店交流信息,共享资源,支持读者服务部门和大学出版社的教科书机构,扩大业务范围,改善设施环境。

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来源:芥末堆看教育

教育部:每所大学至少应有一所校园实体书店

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芥末堆7月26日,最近,教育部办公厅发布《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》。

自中宣部等11个部委联合发布《关于支持实体书店发展的指导意见》以来,高校实体书店得到了发展。然而,由于移动互联网的发展带来的数字阅读和网上书籍购买的影响,一些校园实体书店仍然存在操作上的困难。《指导意见》的推出是为了支持高校实体书店的建设和发展。

《指导意见》要求每所大学至少有一所校园实体书店,其中包含不同类型的书籍和规模,以适应学校的特点。什么都不应该尽快重建,这基本上形成了全国高校实体书店的发展和全社会实体书店的整体布局。服务功能匹配。

良好的主营业务模式,独特的特色和多元化经营。

在支持方面,《指导意见》提到高校应将校园实体书店纳入校园建设的整体规划中,同时考虑校园面积,功能分区,人员分布,交通便利等因素,提供合适的规模。和校园实体书店的适当位置。商业空间。

在场地租金,水电费等日常运营费用方面,校园实体书店将给予必要的减免,并根据实际情况给予设备和设施投资一定的支持,以确保校园书店服务功能的稳定性和长期运行。

国内许多大学都有相应的大学出版社,《指导意见》提到,促进了校园实体书店与图书馆,出版社和物流服务实体之间的互动合作。鼓励大学图书馆,出版社和校园实体书店交流信息,共享资源,支持读者服务部门和大学出版社的教科书机构,扩大业务范围,改善设施环境。

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